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Aula abierta

2017

RESUMENA pesar de la enorme inversión en recursos de todo tipo para lograr la alfabetización universal, los bajos niveles lectores alcanzados al finalizar la educación secundaría, así como los pobres hábitos de lectura en adultos, constituyen un problema y un reto de mejora en todas las sociedades desarrolladas. Este trabajo aborda esta cuestión y enfatiza la necesidad de evidenciar a los niños y niñas pequeños qué hay en los libros y qué representan, mucho antes de que aprendan a leer. Se presenta una breve revisión de investigaciones sobre los efectos y beneficios de la lectura en voz alta entre padres o educadores infantiles y niños, desde edad muy temprana, como estrategia compartida pa…

Llibres i lecturainvestigación sobre literatura científicamedia_common.quotation_subject05 social sciences050301 education050109 social psychologyArtafición a la lecturalectura en voz altaEducationFunctional diversityReading aloudalfabetizacióninteracción verbal0501 psychology and cognitive sciences0503 educationHumanitiesCartographyintegración escolarSchool educationmedia_common
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